I Congreso Universidad Nacional del Este
Se trata de la Cooperativa Medalla Milagrosa, Project Management Institute (PMI) capitulo Asunción y World Innovative Leaders.
La firma de los documentos se llevó a cabo el pasado 19 de abril en el aula magna de la Facultad.
Se trata de la firma EMDEP Group que se dedica al diseño y producción de herramientas, equipos y software específico, para el ensamble y control de calidad de componentes eléctricos para la industria de la automoción.
La firma se encuentra instalada en la zona franca global del km.10, Ciudad del Este.
La visita del empresario español Diego Amores Jr. responsable de la empresa multinacional EMDEP Group, fue para dialogar con los directivos de la Facultad Politécnica y el vicerrector de la UNE, a fin de tener un conocimiento más pormenorizado sobre la preparación de los egresados que la Universidad Nacional del Este lanza cada año al mercado laboral.
La misma está situada al costado de la Facultad de Filosofía, en inmediaciones del Campus Universitario, km 8 Acaray Barrio San Juan.
La tarea se enmarca dentro del Proyecto denominado “Plaza Sustentanble” a cargo de la Dirección de Extensión del Rectorado”. El lanzamiento oficial se prevé en los próximos días.
La actividad se desarrolló en el aula magna de la Facultad Politécnica, a cargo de representantes del Ministerio de Educación y Cultura (MEC).
De la ocasión participaron directivos, docentes, y alumnos de la mencionada casa de estudios.
Los graduados son de las carreras de Análisis de Sistemas, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Eléctrica y Licenciatura en Turismo.
El acto de ceremonia se llevó a cabo el sábado 19 de marzo en el salón auditorio del Rectorado.
Un total de 71 egresados culminó su carrera universitaria “Promoción 2014 Dr. Bartomeu Meliá Lliteres. De los cuales, 30 corresponden a la carrera de Análisis de Sistemas, 17 Ingeniería de Sistemas, 07 Licenciatura en Turismo y 17 Ingeniería Eléctrica. Los que integraron la lista del cuadro de honor fueron un total de 22, que mediante esfuerzo y dedicación lograron culminar sus estudios.
El acto de apertura se realizó en el aula magna de la Institución y participaron directivos, docentes y alumnos.
En la ocasión se presentó una charla sobre “Paradigmas en la Educación” a cargo del conferencista Marcelo Pedroza.
Fue lo informado por el Decano de la referida casa de estudios Ing. Eustaquio Alcides Martínez.
Los interesados podrán encontrar más informaciones en la dirección www.fpune.edu.py.
Las mejoras fueron financiadas con recursos del Rectorado de la UNE, según informó el Decano Ing. Eustaquio Alcides Martínez.
Las obras culminaron en un plazo de ciento noventa días y la Inauguración se prevé entre marzo o abril, aseguró la máxima autoridad de la referida unidad académica.
La actividad se desarrolló en el aula magna de la Facultad Politécnica, a cargo de representantes del Ministerio de Educación y Cultura (MEC).
De la ocasión participaron directivos, docentes, y alumnos de la mencionada casa de estudios.
La disertación estuvo a cargo de los profesionales Lic. Stella Pistilli Britos, Dra. Salvadora Giménez y el Lic. Santos Borregón Sanz. Durante la charla explicaron al auditorio sobre los trabajos que vienen realizando en las instituciones educativas, como así también dar a conocer sobre las cualidades y los derechos que tienen las personas que padecen de algun tipo de discapacidad.
Además, mencionaron que actualmente existe un alto porcentaje de discriminación en las instituciones educativas. Ante dicha pro
blemática el estado y la sociedad en su conjunto, son las que tienen el derecho y la obligación de revertir tal situación, según explicaron los disertantes.
El Lic. Santos Borregón Sanz, especialista en Pedagogía Terapéutica y Psicología del Lenguaje y su Rehabilitación, explicó que la educación inclusiva no solamente incumbe a las personas con discapacidad ni a las instituciones educativas, sino que es algo que afecta a los profesores, estudiantes y la sociedad en general. El profesional acotó que el problema se trata de una obligación moral de la sociedad.
En otro momento Sanz aseveró que pese a las dificultades en el desarrollo socio-económico y de infraestructura en Paraguay, igual se pretende implementar la educación inclusiva en las instituciones educativas. Indicó que de acuerdo a los datos que maneja, las personas con discapacidad son las que menos acceso tienen a la Educación Superior debido a diversos factores.